武汉科谷技工学校专业介绍

   机电一体化技术

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售的技术技能型人才。

主要课程：工程制图与识图、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、电机与电气控制、单片机入门、智能产品设计与制作、数控机床的电气连接与检查、自动生产线安装与调试等课程。

   机电一体化技术（工业互联网方向）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握从事工控系统集成调试、工控系统数据采集和上云、工业机器人数据采集和上云、CNC数据采集和上云、智能制造典型场景建模、工业网络规划、标识解析项目规划、私有云平台运维等工业互联网工程技术人员、信息通信网络运行管理员、自动控制工程技术人员、物联网安装调试员、智能产品销售与技术服务人员等具有德技并修、全面发展复合型高素质技术技能型人才。

主要课程：传感器应用技术、单片机技术、PLC应用技术、现场总线技术及应用、工业互联网组态及应用、嵌入式应用技术、工业控制技术等课程。

?本专业实行校企专业共建，共建校内计算机网络技术实训室和工业互联网实训室等。共建师资、实习（实训）和就业通道。北京东鸟软件技术有限公司成立于2000年，是国内首批通过CMMI国际评估的软件开发商和教育服务商，曾获 “中关村最具发展潜力中小高新技术企业”和“中国广电行业十大行业人物”提名。公司在图像处理、音视频编辑、人脸识别、人工智能、物联网、智能制造、工业互联网等领域拥有丰富的技术、产品和工程积累。基于这些成果和团队优势，在过去12年中，东鸟公司和高博教育集团共同推进电子信息和装备制造领域的职业教育服务，先后举办3个产业学院，开设20个高职和中职专业，开发16款实训产品，出版4本国家或行业规划教材，毕业生累计超过1万人。

   机电一体化技术 （工业机器人应用与维护方向）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握从事工业机器人应用技术工作必备知识、技术、技能，可以在工业自动化行业从事工业机器人应用系统及相关机电设备的安装调试、维护维修、销售客服等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：机器人原理、电工电子技术、电机与电气控制、工业机器人操作与编程、机械转配技术、机器人视觉、工业机器人系统集成、机器人维修与保养、自动生产线安装与调试、智能自动线产线控制等课程。 

   机电一体化技术 （智能控制技术方向）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代电子技术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC 应用技术等基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等课程。

?机电一体化技术专业（工业机器人技术与维护方向、智能控制技术方向）实行校校合作共建，将依托武昌工学院智能制造学院强大的教研团队，丰富的理论成果，合作打造专业的课程体系，教学模式，实现教师代岗与培训，学生就业与升学并举。   

该校智能制造学院先后获批楚天学者设岗学科、绿色风机制造湖北省协同创新中心、湖北省高校改革试点学院、湖北省一流本科专业、湖北省重点培育本科专业、湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目专业、湖北省转型发展试点专业、湖北省优秀基层教学组织等项目。  

   机电一体化技术（移动互联网应用技术方向）

培养目标：培养熟悉计算机软件java编程技能、具备一定java web编程能力的初级程序员、java web开发人员和掌握javaee体系架构、具备企业级应用开发能力的软件设计师、软件工程师、网站开发人员、数据库开发人员等中等技术型人才。

主要课程：办公软件应用、平面图形图像处理、计算机网络、C语言、多媒体技术、数据库技术、网页制作、JavaScript、移动UI设计、Java程序设计、HarmorryOS编程等。

?本专业实行校校专业共建，建立中、高职人才一体化培养方案，共享师资、实习（实训）、就业和升学通道。移动互联网应用技术专业是武汉光谷职业学院互联网+学院开设的省级特色专业。互联网+学院现有学生3000多人，专任教师54人，其中高级职称8人，中级职称20余人。与京东方集团股份有限公司、、湖北联想、武汉光迅科技有限公司、武汉华星光电科技有限公司、神州数码网络有限公司（武汉）、锐捷网络有限公司、武汉传媒数字娱乐有限公司、腾讯众创空间等知名的大型企业建立了校企合作、联合办学和实习基地等。

   新能源汽车检测与维修

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，培养学生能排除新能源汽车的常见故障，能在汽车维修企业从事汽车检测、整车维修、电控系统专项修理等工作，具备现代汽车维修管理能力的技能型人才。

主要课程：新能源汽车检测与维修、发动机构造与检修、新能源汽车底盘与维修、汽车电气设备构造与维修、新能源汽车综合故障诊断、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车维护等课程。

    航空服务

 培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术技能型专门人才。

主要课程：民航概论、航空市场营销、机场运营与管理、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、语言艺术与播音技巧、机上急救处置、航空服务技能培训等课程。

    航空服务（旅游服务与管理方向）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才，具有旅游管理专业知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的技能型专门人才。

主要课程：旅游概论、旅游服务礼仪、导游基础、导游实务、旅游心理学、中国旅游地理（全国）、《世界旅游地理》、汉语口语技巧、旅游文化学、旅游政策与法规、中国民族民俗、旅游英语、旅游项目管理等课程。

   航空服务（空中乘务方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。

  主要课程：民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、民航地面服务、航线地理等。

    航空服务（跨境电商物流方向）

培养目标：培养需掌握物流与供应链管理专业知识和技术技能，面向道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理工程技术人员、装卸搬运和运翰代理服务人员、仓储人员等职业群，能够从事仓储、运输与配送、采购、供应链管理等基层管理及物流服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：物流服务营销、运输作业与管理、储配作业与管理、生产物流运作与管理、国际货运代理、物流成本管理。

      护   理

培养目标：本专业培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质，掌握护理专业必备的基本理论、基础知识和基本技能，面向医院、社区、健康服务企业等护理岗位服务第一线，从事护理工作的高素质技术技能型护理专门人才。

主要课程：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、药物应用护理、生物学基础、心理与精神护理、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理、儿科护理、护理专业技术实训、急救护理技术、社区护理、老年护理等课程。

     护    理 （康复治疗技术方向）

培养目标：培养具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技康复护理，健康服务等工作。具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质护理专门人才。

主要课程：解剖学、康复概论、中医学基础、运动疗法、理疗作业疗法、传统康复治疗、康复心理学、临床康复学。

?音乐专业（舞蹈方向、幼儿教育方向）等专业实行校校合作共建。武汉多芬艺术学校是一所致力于艺术类高考培训的专业机构，其高考升学率和升学质量在行业内享有盛誉。能定期邀请北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、北京师范大学等国内顶尖艺术高校的知名教授、考官前来授课或专业讲座。艺术类高考专业上线率达99%，研究生上线率80%，名列全市艺术类学校前茅，先后为全国各级各类高等学府输送12000多名优秀艺术学子，多次被教育主管部门评选为优秀。我校将依托武汉多芬艺术学校的强大的艺考师资力量、独特的教学方法、全面科学的服务助力艺术专业学生实现升学梦想。

 音   乐

培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和文化素养，掌握对应职业岗位必备的知识与能力，具有职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任声乐和器乐表演等艺术行业一线工作的高素质劳动者和技术技能型人才。

主要课程：基本乐理、和声基础、民族民间音乐、视唱练耳、钢琴基础训练、中外音乐史、音乐欣赏、声乐演唱、正音、合唱、器乐演奏、合奏、舞蹈形体训练、合唱或合奏指挥、钢琴即兴伴奏等课程。

      音   乐（舞蹈方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈表演专业技能，适应各类学校以及基层企业、事业单位的舞蹈表演、教学及编排工作的需求，毕业后可从事文艺团体舞蹈演员、企事业单位文艺指导、儿童舞蹈艺术指导、专业演员、专职教师、基层文艺骨干、文艺活动策划等。

主要课程：舞蹈基础训练、中国古典舞、技能技巧、中国民族民间舞、剧目、敦煌舞、编舞技法、音乐欣赏、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈艺术概论等课程。

      音   乐（幼儿教育方向）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和爱岗敬业精神，熟练掌握幼教基础知识和操作技能，具备幼儿教师、幼儿园管理、社会儿童工作者等能力的高级技能人才。

主要课程：教育学概论、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教育研究方法、幼儿卫生与保健、幼儿教育活动设计与实践、儿童美术、手工、幼儿教师口语、儿童歌曲弹唱、少儿舞蹈创编等课程。